LISTE EXHAUSTIVE DES PUBLICATIONS ET TRAVAUX

I — ARTICLES DANS DES REVUES SCIENTIFIQUES INDEXEES (ISI, Scopus) OU SPECIALISEES (liste AERES), INTERNATIONALES, AVEC COMITE DE LECTURE (ACLI) [h-factor : Scimago]

1 Gleyse J. (1989) [H factor 8] Les paradoxes d'une intégration institutionnelle images de l'éducation physique du secondaire in : STAPS., vol. 10, 20, Octobre, AFRAPS, Clermont-Ferrand, 31-36.

2 Gleyse J. [H factor 2] (1991) Corps, sciences et culture. Essai d'épistémologie des S.T.A.P.S, Revue Internationale. Les Sciences de l’Education pour l’ère nouvelle, n° 1/2, Caen, AFIRSE, Janvier, 13-25.

3 Gleyse J. (1991) Questionnement épistémologique des S.T.A.P.S.-E.P.S. in : STAPS, 24, P.U.G., Grenoble, 73-79.

4 Gleyse J. (1992) Corps techniques et sciences. Quelques éléments d'archéologie de l'âge classique à la postmodernité…, STAPS, 29, Octobre, PUG, Grenoble, 43-55.

5 Cala B., Gleyse J. (1993) Les représentations de l’Éducation physique dans les rapports d’inspection, note de recherche, STAPS, 30, Fev., PUG, Grenoble, 99-102.

6 Gleyse J. (1993) Archéologie de la cognomorphose d’un champ. Conceptions du travail, sciences et conceptions de l’EPS, in STAPS spécial : Clément J.-P. et ali (dir.), L’identité de l’EPS au XXe siècle. Entre l’école et le sport, Clermont, AFRAPS, 283-296.

7 Gleyse J. (1993) Les représentations de l’E.P. en France chez les acteurs du système éducatif : in STAPS spécial : Bui-Xuân G., Gleyse J. Enseigner l’EPS ?!, Clermont, AFRAPS, 181-189.

8 Gleyse J. Bui-Xuân G. (1993) Enseigner l’Education physique et sportive ? !, in : STAPS spécial : Bui-Xuân G., Gleyse J. Enseigner l’EPS ?!, Clermont, AFRAPS, 7-11.

9 Gleyse J. [AERES Sciences de l’Education] (1995) Images du corps et images du sport en éducation physique, des origines à nos jours, Tréma, 8, Montpellier, IUFM, 1-2.

10 Gleyse J. [h-factor 3] (1996) Recherche-formation : théologie de la rationalité et catéchèse de la science, Les Cahiers du CeRF, Recherche-formation, 4, Toulouse, CeRF, Septembre 1996, 561-568.

11 Gleyse J. [AERES Sciences de l’Education] (1997) L’intelligence du corps, in Tréma, 1 Hors Série, Comment peut-on enseigner une culture corporelle ?, Montpellier, IUFM, 1-5.

12 Gleyse J., Bui-Xuân G., Pigeassou C. [h-factor 5] (1999) Taylor et Demenÿ. Etude comparée de deux discours de la deuxième révolution industrielle, Sport History review, Vol. 30, Number 2, Toronto, Canada, 168-186.

13 Gleyse J., Bui-Xuân G., De Léséleuc E., Pigeassou C. (1999) [h-factor 7] Mystique de droite et mystique de gauche en éducation physique et sportive, 1880-1930, Science et motricité. 38-39, Paris, Science et motricité, 47-49.

14 Gleyse J. (1999) [h-factor 3] La fabrication du corps ? Le discours de l'Age classique sur le mouvement et l’exercice, International Journal of the History of sport, STADION, XXIII, Berlin, Académia Verlag, Sankt Augustin, 60-83.

15 Pigeassou C., Bui-Xuân G., Gleyse J. (1999) [h-factor 34] Epistemological issues on sport tourism : challenge for a new scientific field, Journal of sport tourism, Internet review, 

16 Pigeassou C., Jacquot V., Bui-Xuân G., Gleyse J. (1999) [h factor 8] Les labels dans les services sportifs. Paradoxes et enjeux, Cahiers Espace (Espace-Population), 59, Décembre 1998, Paris, 71-98.

17 Pigeassou C., Ruffié S., Bui-Xuân G., Gleyse J. (1999) Le complexe touristique du Salagou. Espace, 161, Juin, Paris, Espace-Population, 30-34.

18 Gleyse J., Bui-Xuân G. Pigeassou C., De Léséleuc E. (2000) L’Éducation physique de Jacques Ballexserd. Un discours moderne ?, Avante, Vol 7, 2, Ottawa, Canada, 73-88.

19 Gleyse J. (2000) La mystique de la revue Quel Corps ? et l’Education physique et sportive, in Terret T.(dir.) L’Education physique 1970-2000. STAPS spécial, AFRAPS, Clermont, 139-158.

20 Gleyse J., Jorand D. & Garcia C. [h-factor 3] (2001) Mystique de droite et mystique de gauche en éducation physique sous la IIIe République, International Journal of the History of sport, STADION, XXVII, Le sport en France de 1870 à 1940, Gounod A. (dir.) Academia Verlag, Sankt Augustin, 125-137.

21 De Léséleuc E., Gleyse J., Marcellini A. [h-factor 44] (2002) Sport as a political expression. Rock climbing in Claret, France Revue internationale de Sociologie, International sociology, 17, March, 73-91.

22 Gleyse J., Pigeassou C., Marcellini A., De Léséleuc E., Bui-Xuân G. [h factor 50] (2002) The Body and the Metaphors of the Engine in Physical Education in France. Elements for the analysis of a system of power and control during the second Industrial Revolution, Sport Education and society, 1, 7, Leiceister, UK, 1-23.

23  Gleyse J. & Valette M. [AERES Sociologie, Sciences de l’Education] (2002) Rites et rituels dans l’école, l’éducation physique et le sport, Agora Débats Jeunesse. Des pratiques artistiques des jeunes, 3^ème trimestre, Paris, L’harmattan, 96-114. 

24 Marcellini A., Deleséleuc E. & Gleyse J. [H-factor 12] (2003). L’intégration par le sport des personnes handicapées, Revue Internationale de Psychosociologie, 20, printemps, 83-97.

25 Gleyse J., Garcia C., Canal J.-L. [h-factor 55] (2004) Image of women in Literature on Physical Education and Sport : Representations of Social Transformation in France under the Thrid Republic, 1870-1939, Sport, Education and Society, Vol 9, 3, Novembre 2004, 363-381.

26 Allemand R. & Gleyse J. (2005) [H-Factor 8] L’apprentissage de la fé di bioù (la foi dans le taureau), STAPS, 69, Bruxelles, De Boeck, 21-38. 

27 Perera E. & Gleyse J. (2005) Le dopage dans quatre grand journaux sportifs français. Le secret, le pur et l’impur, STAPS, 70, Bruxelles, De Boeck, 103-122.

28 Gleyse J. [AERES Sciences de l’Education] (2005) Taire la chose et dire les mots ou les avatars de l'innovation pédagogique en Education Physique au XXe siècle en France. Tréma, 19, Montpellier, IUFM, 65-87.

29 Perera E. & Gleyse J., [h-factor 4] (2005) O doping ao longo do seculo XX na frança : representaçaes do puro, do impuro et do ségredo, Revista brasileira de ciencias do esporto, 27, Septembre, Editora Autores Associados, Campinas, Brésil, 25-39.

30 Perera E. & Gleyse J. [H-Factor 3] (2005) Le pur, l’impur et le secret. Le dopage dans quatre journaux français. Ethique publique, 2, 7, Automne, Liber, Montréal, 19-28.

31 Gleyse J. (2005) Le Normal comme système disciplinaire. Enfance & Psy, 27, 103-113.

32 Soares C. & Gleyse J. (2006) La constitution d’une pédagogie de l’hygiène au Brésil comme système de contrôle (fin du XIXe siècle-1931). STAPS, 74, De Boeck, 47-69.

33 Gleyse J. & Soares C. [h-factor 18] (2008) Os manuais escolares franceses de Educação Física, de Hygiene e de Moral entre 1880-2004 seriam sexistas?, Educaçao & Sociedade Campinas, SP, Brésil, V. 28, 102, jan-abr, 137-159.

34 Gleyse J. & Rouanet S. [h-factor 1] (2009) Les Oxymores moraux de l’Education physique et sportive à la fin du XIXe et au XXe siècle, en France, dans les textes officiels, 2, European Studies in Sport History, Lancilloyo & Nausica, Roma, 23-47.

35 Gleyse, J. (2009) Paschal Grousset, contre le Baron Pierre Frédi de Coubertin : deux idéologies des pratiques physiques au tournant du XIXe et du XXe siècle. Mystique de gauche et Mystique de droite, Bulletin de la société Jules Verne, 169-170, mars-juin, Paris, Burlat, 56-70.

36 Allemand, R., Rouanet, S. & Gleyse, J. [H factor 5] (2010) La fête du taureau ou des taureaux dans la fête ? Ethnographie des fêtes votives en zone de bouvino, Sociétés. Revue des Sciences Humaines et Sociales, 107, Bruxelles-Paris : De Boeck, 73-86.

37 Gleyse J. [AERES Sciences de l’Education] (2010) L’Education Physique comme analyseur de l’Histoire de la mixité dans les Ecoles (1882-2008), Tréma, 32, IUFM Montpellier, 75-98.

38 Gleyse J. [h-factor 6] (2011) La renaissance de la fabrication du corps par l’exercice physique au XVIe siècle : discours, pratique, préservation d’un patrimoine, ou transgression d’un interdit ? Une étude des archives du fonds ancien de la Faculté de médecine de Montpellier. Canadian Journal of History, Annales Canadiennes d’Histoire, 46, 1, Saskatchewan, 1-35.

39 Gleyse, J. [h-factor 3] (2012) Les méthodes actives (l’Education Nouvelle), en éducation physique et sportive. Le rôle décisif d’Ernest Loisel (1882-1943), STADION, International Journal of Sport History, Berlin : Academia Verlag, 37, 1, 15-32.

40 Gleyse J. & Soares C. [h-factor 4] (2012) Como se fabricam o anjos ? Uma arqueologia do corpo nos manuais escolares de moral e higiena na franca (1880-1974) Revista Brasileira de Ciencia do Esporto, 34, Autores Associados, Florianopolis, S.C., Brésil, 9-27.

41 Gleyse J. [AERES Sciences de l’Education] (2012) Corps laïques ou corps religieux ? Une analyse des manuels scolaires de morale au XXe siècle. Tréma, 37, Montpellier : IUFM, 43-73.

42 Gleyse J. [h-factor 97, ISI, IF, 3,2] (2012, 2013) The machine body metaphor in Physical Education in France (1825-1935.), Scandinavian Journal of Medecine and Science in sport. Early publication on line: Avril 2012, & 2013, 23, 758-765.

43 Canal, J.-L. & Gleyse J. [h-factor 26], SSCI, IF 0,811] (2013) Everyday Physical Education for eleven year olds in a "rurban" (outer city) secondary school in the South of France: the conflict between norms and arts de faire. An ethnographic approach. Physical Education and Sport Pedagogy, 18, 3, London : Routledge, 298-317.

44 Scharagrodski, P. & Gleyse J. [h-factor 8] (2013) El Dr. Enrique Romero Brest, las visitas a instituciones europeas de formación y el Congreso de Educación Física realizado en 1913 como indicadores de la globalización y la nacionalización de la « cultura física », STAPS, 100, Montpellier, De Boeck, 50-65.

45 Gleyse, J. (2014) [AHCI, Current Contents, H factor 5) Making Angels. Bodily restraints championed in French school textbooks on moral values, 1880-1964, History of Education & Children’s Literature, Masera : University Press. 27-45. ISSN 1971-1093 (print) / ISSN 1971-1131 (online).

46 Gleyse, J. (2014) [AERES Sciences de l’Education, interface] Entrepreneurs de morale et d’hygiène et propagandistes sportifs : les films fixes ayant trait au corps ou à l’activité physique, dans le fonds du C.E.D.R.H.E., au XXe siècle. Tréma, 41, Montpellier, ESPE, 45-59.

47 Gleyse, J., Soares C. Dalben, A. (2014), [h-factor 4] L'œuvre de Georges Hébert au Brésil et en France, dans les écrits sur l'Education physique. Deux facettes de la Nature (1909-1957) ?, Sport History Review, Toronto, Canada, 45, 2, 171-199.

48 Laroua A., Sebbane M., Benbernou O., Belkadi A. , Bensabeur M., Benkazdali M.  & Gleyse J. (2014), [ISI, IF 0,474] Identification of Professional Skills of Trainee Teachers (The case of Mostaganem City-Algeria), International Journal of Academic Research in Education and Review, Vol 2 (2), February, Lagos, Nigeria.

49 De Sousa Mendes I. & Gleyse, J. (2014) [h-factor 5] O cuidado de si em Michel Foucault : reflexões para a Educação Física, Movimento, Porto Alegre, v. 20, n. esp., 507-520.

50 Belkadi A., Benbernou O., Sebbane M., Laroua A., Benkazdali H.M., Gleyse J. (2015) Contribution to the identification of the professional skills profile of Coaches in the Algerian Sport Judo System, The Swedish Journal of Scientific Research, ISSN : 2001-9211, Vol. 2, 7, July, 19-25.

51 Belkadi A., Benbernou O., Sebbane M., Laroua A., Benkazdali H.M., Gleyse J. (2015) Contribution to the Identification of the Professional Skills Profile of Coaches in the Algerian Sport Judo System, International Journal of Sports Science, 5 (4): 145-150, DOI 10.5922/j. sports.20150504.05

52 Belkadi A., Benbernou O., Sebbane M., Laroua A., Benkazdali H.M., Gleyse J. (2015)[h-factor 2] Contribution to the identification of the Professional Skills for Coaches in the Algerian Sport Judo System, European Journal of Physical Education and Sport, 2015, Vol.(8), Is. 2, ISSN: 2310-0133, Vol. 8, Is. 2, 80-89, DOI: 10.13187/ejpe.2015.8.80 

53 Gleyse J. & Aisenstein A. (2016) Recontextualization of Nomad theories in the development of Physical Education in France and Argentina, 1880-1940, The Open Sport Sciences Journal, 9, Bentham Open, London, 1-21. DOI: 10.2174/1875399X01609162901

54 Soares M. G., Kaneko G. L., Gleyse J. (2015) Do porto ao palco, um estudo dos conceitos de corporeidade et de corporalidade, Dialectiké, 3, Décembre, 66-75., DOI 10.15628/dialektike.2015.3725.

55 Da Nobrega P. T., De Sousa Mendes I., Gleyse J. (2016) (h-Factor 5] Compreensões de corpo na educação física: análise de conteúdo das revistas EPS (França) e RBCE (Brasil), Revista Brasileira de Ciências do Esporte, 38, Autores Associados, Florianópolis: 227-234. http://www.scielo.br/pdf/rbce/v38n3/0101-3289-rbce-38-03-0227.pdf

56 Gleyse, J. (2018) [H factor 8] De l’art de la gymnastique (1569), au culturisme et aux premières compétitions organisées (1904). L’Emergence du body-building ?, STAPS, 1, 119, 27-45. DOI : 10.3917/sta.119.0027. URL : https://www.cairn.info/revue-staps-2018-1-page-27.htm

57 Lima Neto, A., Cavalcanti, Silva Baros, N. C., Gleyse, J. (2018) (In) visibilidades epistemológicas : considerações sobre corpo, gênero e sexualidade na produção do conhecimento em educação profissional. Bagoas- Estudos Gays, gêneros e sexualidades. (12). 

58 De Lima Neto, A. Gleyse, J. (2019) Ver e regular conductas: Provocações em torno da experiências dos sujeitos infames na escola. Revista Temas em Educação, 28, 3, 112-126.

59 Gleyse J. (2019) [H factor 8] Le mai 68 de l’Education physique. Du trotskisme à la critique du sport et à l’éducation corporelle intégrale, STAPS, 126, 65-85.

59 Gleyse J. (2020, in print) Pour en finir avec ce corps qui sent la mort. Revue Internationale de Philosophie.

II — OUVRAGES ET EDITION SCIENTIFIQUE D’OUVRAGES ET MULTIMEDIA (19)

E.P.S.

1 René B.X., Foucteau B., Gleyse J. (dir.) (1992 et réed. augmentée, 1995, voir 2 de couv.) L’éducation physique au XXe siècle en France, Dossier EPS, 15, Paris, EPS.

AFRAPS

2 Bui-Xuân G., Gleyse J. (dir.) (1993) Enseigner l’Éducation physique et sportive ?!, Clermont, AFRAPS.

Tréma (numéros thématiques)

3 Gleyse J. (dir.) (1996) Images du corps et images du sport, Tréma, 8, Montpellier, I.U.F.M., 100 p.

4 Bui-Xuân G., De Léséleuc E., Gleyse J. (1997) Actes du colloque Comment peut-on enseigner une culture corporelle ? Tréma 1 spécial Hors série, et C.D. Rom et site Internet (http://www.asther.com/colloque-EPS), Montpellier, I.U.F.M.. Il s’agit du premier CD Rom et site Internet réalisé en S.T.A.P.S. et en Sciences de l’Education, en France, pour les actes d’un Colloque.

5 Gleyse J. (2010, dir.) Mixité, Genre et Education Physique, Tréma, 31, Montpellier, IUFM.

P.U.F.

6 Gleyse J. (1995) Archéologie de l’éducation physique au XXe siècle en France, Paris, P.U.F, 271 p.

L’Harmattan

7 Gleyse J. (1997) L’Instrumentalisation du corps, Paris, Montréal,, L’Harmattan L’ouverture philosophique, directeur de Collection G. Péquignot (professeur à la Sorbonne), 355 p.

8 Gleyse J. (2006) Archéologie de l’Education physique au XXe siècle en France. Le Corps occulté., Paris, L’harmattan, réédition de l’ouvrage PUF, 1995.

9 Gleyse J. (2010) Le Verbe et la chair ou un siècle de bréviaires de la République. Une archéologie du corps dans les manuels scolaires de morale et d’hygiène (1880-1974), Michèle Verdelhan-Bourgade (dir.) Manuels scolaires et sociétés, Paris, L’Harmattan, 251 p.

Corps & Culture

10 Gleyse J. (et comité de rédaction de Corps & culture) (1995), Corps & culture 1, Montpellier, Corps et Culture. 

11 Gleyse J. (et comité de rédaction de Corps & culture) (1996), Corps& culture 2, Plaisir du corps et plaisir du sport, Montpellier, Corps et Culture.

12 Gleyse J. (et comité de rédaction de Corps & culture) (1998), Corps & culture 3, Sport et lien social, Montpellier, Corps et Culture.

13 Gleyse J. (et comité de rédaction de Corps & Culture) (1999), Corps & Culture, 4, Corps, sports et rites, Montpellier, Corps et Culture.

14 Gleyse J. (et comité de rédaction de Corps & Culture) (2000), Corps & Culture, 5, Corps et éducations, Montpellier, Corps et Culture.

15 Gleyse J. (et comité de rédaction de Corps & Culture) (2004) Métissages, Montpellier, Corps et Culture.

Vigot

16 Gleyse J. (dir., 1999) L’Éducation physique au XXe siècle : Approches historique et culturelle, Paris, Vigot.

17 Gleyse J., Cebe D. & Lecocq G. (2004) L’Education physique de ses environnements à  l’élève, Paris, Vigot.

Hatier

18 Bui-Xuân G., Gleyse J. (2001) L’Émergence de l’Éducation physique : Georges Demenÿ et Georges Hébert, Paris, Hatier, Le temps des savoirs.

 

Levrotto e bella

19 Freccero R. & Gleyse J. (2002) La fabrica dei corpi, Turin, Levrotto et Bella (290 p.)

Connaissances et savoirs

20 Gleyse J. (2017) Le Genre de l’école en France. De la mixité à l’inégalité occultée. Expérimentations et propositions de transformations. Paris: Connaissances et savoirs.

Ars Liber, Brésil

21 Gleyse J. (2018) A Instrumentalisação do Corpo, Natal R.N., ArsLiber.

Comités de rédaction

— Revue Tréma (AERES Sciences de l'Education, 1991-2015, 46 numéros parus)

— Revue STAPS International Journal of Sport Sciences and Physical Education. (Directeur scientifique de la revue 12 ans : 2001-2013).

— Revue Corps & Culture (1995-2001, 6 numéros parus)

— Bulletin de l’AFRAPS (1992-1997)

— Sport History Review

Comités scientifiques

— Corps (CNRS)

— Tréma (AERES Sciences de l'Education)

— Holos (Brésil) http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/about/editorialTeam

— ISTAPS (Algérie)

— Revista Brasileira de Ciencias do Esporte.

— Pensar a practica https://www.revistas.ufg.br/fef/about/editorialTeam

— Sport History Review. http://journals.humankinetics.com/page/editorialboard/shr

III — ACTES DE COLLOQUES INTERNATIONAUX, RESUMES PUBLIES DE COMMUNICATIONS (90), CONFERENCES INVITEES (47).

1 Gleyse J. (1991) Les représentations des enseignants d'E.P.S. du secondaire concernant leur matière, Bilard J., Durand M., (ed.) Sport et psychologie, Paris, E.P.S., Dossier n° 10, Sept., 267-279. Actes du Colloque international de Psychologie du Sport de Montpellier (3, 4 et 5 Octobre 1990)

2 Gleyse J. (1991) Corps et technologie. Approche épistémologique des concepts. in : Midol N. (ed.), Performance et santé, Nice, AFRAPS, LANTAPS, Nov, 38-89. Actes du colloque international de Sophia Antipolis Performance et santé.

3 Gleyse J. (1991) Les pratiques corporelles et les discours sur le corps sont-ils des analyseurs épistémiques ?, in : Ardoino J. et coll. (ed.) Anthropologie du sport. Perspectives critiques, Paris, A.F.I.R.S.E., Matrice, Quel Corps ?, 109-112 et plusieurs citations dans la retranscription des actes. Actes du colloque international Anthropologie du sport. Perspectives critiques»

4 Gleyse J. (1992) Les représentations des acteurs du système éducatif secondaire concernant l'E.P.S. in : Beillerot J. et alii (ed.), actes télématiques, Mai 1992, Paris, UNESCO. Actes de la première Biennale Internationale de l'éducation et de la formation, U.N.E.S.C.O., Paris (Avril 1992)

5 Gleyse J. (1993) Techniques, technosciences et éducation physique au XXe siècle en France, Clément et Alii (ed.), Clermont, AFRAPS 1993, 77-85. Actes du Colloque Technologie des A.P.S. de Strasbourg (10-11 Avril 1992),.

6 Gleyse J. (1993) Éducation modernité et post-modernité. Fev., Caen, AFIRSE, 43-57. Actes du colloque de Caen Temps Éducation société (Mai 1993)

7 Gleyse J., Bui Xuân G. (1995) Histoire du travail et Histoire des discours sur l'éducation physique et les pratiques corporelles., in : A. Gounot, T. Niewerth, G. Pfister (ed.) Welt der Spiele Politische, soziale und pädagogische Aspekte, Academia, Berlin, 8-16. Actes du colloque ISHPES de Berlin (30 Juin au 4 Juillet 1993) 

8 Bui Xuân G., Gleyse J. (1995) Classification des jeux et des sports, in : G. Pfister, T. Niewerth, G. Steins (ed.) Spiele der Welt im Spannungsfeld von tradition und modern, Academia, Berlin, 1995, 49-55. Actes du colloque ISHPES de Berlin (30 Juin au 4 Juillet 1993) 

9 Gleyse J. (1995) Travail, science et Histoire des discours sur le corps et l’éducation du corps in : Pigeassou C. (ed.), Actes du colloque Entre tradition et modernité le sport, Montpellier, Corps et culture, 170-179. Actes du colloque d'Agde Sport culture et tradition (Mai 1993)

10 Gleyse J. (1994) Fragments d'archéologie de la connaissance, in : Midol N., Lorant, J., Rogerro C. (ed.) Sciences et activités physiques. Symposium franco québécois, Nice, AFRAPS, LARESHAPS, 158-166. Actes du symposium International de Nice (Juin 1993)

11 Gleyse J. (1995) Le mouvement éducatif soigne, in : Arnaud P., Terret T. (ed.) Éducation et politique sportive, Paris, CTHS, p. 267-275, Actes du 118^ème Comité de Travaux Historiques et Scientifiques (ex Sociétés Savantes) de Pau 25-29 Octobre 1993. 

12 Gleyse J. (1995) Le moteur humain, in : Arnaud P., Terret T. (ed.) Éducation et politique sportive, Paris, CTHS, 277-288. Actes du 118^ème Comité de Travaux Historiques et Scientifiques (ex Sociétés Savantes) de Pau 25-29 Octobre 1993. 

13 Gleyse J. (1994) Une archéologie de l'éducation ? Actes télématiques Avril, Paris, UNESCO. Actes de la deuxième Biennale internationale de l'éducation et de la formation, Sorbonne, Avril 1994, Paris.

14 Gleyse J. (1996) Demenÿ : Taylor de l’éducation physique ? in : Arnaud P., Terret T. (ed.) Sport, éducation et art, Paris, CTHS, 76-89. Actes des 119^ème CTHS, (Amiens, 25, 26, 27 Octobre 1994). 

15 Gleyse J. (1996) Éducation physique et plaisir du corps, in : Arnaud P., Terret T. (ed.) Sport éducation et art, Paris, CTHS, 107-121. Actes des 119^ème CTHS, (Amiens, 25, 26, 27 Octobre 1994). 

16 Gleyse J. (1995) Une éducation postmoderne pour l’au-delà du travail ?, in : Guth R. (ed.) Fin de siècle quelle école ?, Montpellier, GRAPIEN, 297-313. Actes du colloque. Fin de Siècle : quelle école ? (Montpellier 23, 24, 25 Novembre 1994).

17 Gleyse J. (1996) L’éducation physique comme fabrique d’artefact corporels, in : René B. X. (ed.) A quoi sert l’EPS ?, Paris, EPS, Dossier n° 29, conférence scientifique invitée, 338-346. Actes du colloque A quoi sert l’EPS ?, Poitiers (Mai 1996).

18 Gleyse J. (1996) Le discours sur les femmes en E.P. et Sport un fait social total, 1870-1930, in : Arnaud P., Terret T. (ed.) Histoire du sport féminin, Paris, L’harmattan, 41-57. Actes du colloque Histoire du sport féminin (Lyon, novembre 1995).

19 Gleyse J. (1997) Santé et exercice. Le discours de l’âge classique, in : Temprado J.-J. (ed.) Actes du colloque, Marseille, ACAPS. Acte du VIème Congrès international des chercheurs en Activités physiques et sportives (Marseille novembre 1997).

20 Gleyse J. (1999) Jacques Ballexserd : Une éducation physique pour la modernité ?, in : J.C. Bussard, F. Roth, (ed.) Quelle éducation physique pour quelle école ?, Neuchâtel, ASEP/SVSS verlag, 341-345. Actes du Colloque international de Neuchâtel, Quelle éducation physique pour quelle école ? Mai 1998, 

21 Gleyse J., Bui-Xuân G., Pigeassou C., De Léséleuc E., (1999)  Mystique de droite et mystique de gauche en éducation physique, 1880-1930, in : Actes du 7^ème congrès International de l’Association des Chercheurs en Activités Physiques et Sportives, Macolin Suisse, 31 Octobre au 3 Novembre 1999, 15-17. Actes du colloque international des chercheurs en Activité physique et sportive, Macolin, Suisse, Novembre 1999.

22 Gleyse J. (1999) L’Instrumentalisation du corps qui donne lieu à la publication : Montpellier’s Revolutionary thesis. When the body became free, C.O.N.I. et Biblioteca Sportiva Nazionale, Conférence scientifique invitée, Roma, 57-65.  Actes du 4^th Annual Congress of the European College of Sport Science, Rome, Hilton Hotel, 14-17^th July 1999. Symposium From the Art of Gymnastics to the Science of Movement. Conférence scientifique invitée.

23 Gleyse J. (2000) La fabrique d’ange ou l’école colonisée par le monde de Barbie, in actes télématiques et internet serveur http:// www.inrp.fr. Actes de la Vème biennale Internationale de l’éducation et de la formation, Paris Sorbonne, Avril 2000.

24 Gleyse J. (2000) Les rituels de passages dans l’école. Communication acceptée publié dans les actes. Tacussel P. (ed.) Lien social et imaginaire, Ed. Univ. Montpellier III, 101-123. Actes du Colloque Liens social et imaginaire, Château de Castries, France, 15 et 16 Juin 2000.

25 Gleyse J., Pigeassou C. & Pruneau J. (2001) La nature et la culture chez Georges Demenij, in : Delaplace J.M., Villaret S., (ed.) Actes du colloque de l’ISHPES, Sport et nature dans l’Histoire, Sankt Augustin, Académia et AFRAPS, 115-121. Actes du VIème congrès de l’ISHPES, Sport et nature dans l’Histoire, Montpellier, France, 25 Août au 1^er Septembre 2001.

26 Gleyse J. (2001) Nature et culture en éducation physique chez les médecins français des Lumières, in : Delaplace J.M., Villaret S., (ed.) Actes du colloque de l’ISHPES. Sport et nature dans l’Histoire, Sankt Augustin, Académia et AFRAPS. Actes du VIème congrès de l’ISHPES, Sport et nature dans l’Histoire, Montpellier, France, 25 Août au 1^er Septembre 2001.

27 Gleyse J. & Pruneau J. (2001) Colonisation ou métissage dans les pratiques corporelles. Le texmex et le hamburger ? L’exemple de l’éducation physique et sportive au début du XXe siècle en France. Symposium 2, in : Acte du IXème congrès des chercheurs en Activités physiques et sportives, non paginés. Actes du IXème congrès des chercheurs en activités physiques et sportives (A.C.A.P.S.) 1^er au 3 Novembre 2001, Valence, France.

28 Gleyse J. & alii (2002) Un survol introductif des rites de passage dans l’Ecole publique en France. De l’institution à l’imaginaire ou l’institution de l’imaginaire. Sur serveur http:// www.inrp.fr. Actes de la VI Biennale de l’éducation et de la formation, Paris, CNAM, Juillet 2002

29 Gleyse J. (2002) Les deux mystiques de l’éducation du corps, sous la IIIème République en France. L’Education physique et le sport. In : Collinet S. 150 ans de gymnastique à l’école de Joinville, Paris, INSEP, 85-97. Les entretiens de l’INSEP, 150 ans de gymnastique à l’Ecole de Joinville, Paris, 14-16 Mai 2002

30 Gleyse J. & Garcia C. (2002) Idéologie de gauche et idéologie de droite en Education physique et sportive., 1870-1981. In : Vivier C. & Loudcher J.-F. VIIth International Congress of European Committee for Sport History, Besançon, 413-425. VII International Congress of European Committee for Sport History, Besançon, 26 au 29 septembre 2002.

31 Gleyse J. & Canal J.-L. (2002) Discours des STAPS et discours de l’EPS. Contradictions et convergences idéologiques et épistémologiques. 1975-2002. In : Vivier C. & Loudcher J.-F. VIIth International Congress of European Committee for Sport History, Besançon. VII International Congress of European Committee for Sport History, Besançon, 26 au 29 septembre 2002.

32 Gleyse J., Ruffié S., Garcia C., Baudet H. (2003) Les résistances au sport dans l'Education et l'Education physique en France, 1888-1978. In : Sport and éducation in history Congrès international de l'ISHPES, Urbino, Italie. Congrès international de l'ISHPES Urbino, Italie, 9 au 13 Juillet 2003. Sport and Education in history

33 Ruffié S. & Gleyse J. (2003) La dissolution du colonialisme. Les pratiques physiques à Pondichery de l'entre-deux-guerres à nos jours. In : Sport and éducation in history Congrès international de l'ISHPES, Urbino, Italie. Congrès international de l'ISHPES Urbino, Italie, 9 au 13 Juillet 2003. Sport and Education in history

34 Canal J.-L. & Gleyse J. (2003) L'Epreuve des limites ou la discussion comme modalité relationnelle implicite dans une classe de 6^ème biénale en Education physique et sportive au cours d'une année scolaire. In Verdelhan M. (ed.) : Actes du Colloque. Décembre 2003, CD Rom. Colloque de Montpellier IUFM/CERFEE L'innovation dans l'enseignement. 23 et 24 mai 2003.

35 Gleyse J. (2003) Culture du corps. Métissages et dominations en EPS : vers une analyse anthropologique ? in Porte M. (ed.) : Quelle culture en éducation physique ?, Publié dans le CD Rom des actes. Colloque de l'AEEPS 26 et 27 Octobre 2003. Quelle Culture en Education physique et sportive. Conférence scientifique invitée.

36 Gleyse J. (2004)  Métissage ou colonisation dans les pratiques corporelles la place du sport dans la culture. In : actes du colloque Sport & Culture. Convergences ou divergences. Colloque Sport et culture. Convergences ou divergences. 29 Janvier 2004. Fédération Française de Tennis et Mastère Management du sport. Conférence scientifique invitée.

37 Gleyse J. (2004) Les Manuels et les textes officiels en éducation physique et sportive sont-ils sexistes ? Le cas des mises en scène du corps (Iconographie et imaginaires). Communication acceptée, non publiée dans les actes. XIèmes Carrefours d’histoire du sport. Sport et Genre. Lyon 28 au 30 octobre 2004. Lyon

38 Gleyse J. & Canal J.-L. (2005) De l’anthropologie cognitive à l’anthropologie sociale et l’ethnologie, encore un pas vers une science vraiment humaine en Education physique et sportive,  in : Carlier G. & Renard C. Conférence scientifique invitée. IIIème Biennale de l’ARIS et IIème Biennale de l’AFRAPS, Louvain la Neuve, Belgique, du 19 au 22 Janvier 2005

39 Gleyse J. (2006, trad. Renata Freccero) Jérôme Mercurialis. Un autore del suo tempo. In : Renata Freccero, dir., Actes du colloque, 93-98. Actes du Colloque : Atti Omaggio Hieronimus Mercurialis Forlensis. 26 au 28 Janvier 2006. Turin. Conférence scientifique invitée

40 Gleyse J. (2006, Trad. Carmen Soares) Conférence scientifique invitée : O Diàlogo das Ciêcias Humanas e das Ciências de la Vida na Educaçao Fisica na França : anàlise e Perspectivas, in : Soares C. (ed.) Pesquisa sobre o corpo ciencias humanas e educaçao. 139-159. Actes du Colloque international : Coloquio Internacional de Pesquisa em Eduaçao Fisica. Campinas (SP), Brésil 24 et 25 Avril 2006. Conférence scientifique invitée.

41 Gleyse J. (2006, Trad. Carmen Soares) Conférence scientifique invitée : A carne et o verbo. in : Soares C. (ed.) Pesquisa sobre o corpo ciencias humanas e educaçao. 1-23. Actes du Colloque International : Coloquio Internacional de Pesquisa Em Educaçao Fisica. Natal (RN), Brésil, 28 Avril 2006. Conférence scientifique invitée.

42 Gleyse J. (2006, Trad. Carmen Soares) Conférence invitée : O Diàlogo das Ciêcias Humanas e das Ciências de la Vida na Educaçao Fisica na França : anàlise e Perspectivas. In : Da Nobrega P. (ed.) Actes du colloque. Actes du Colloque International : Coloquio Internacional de Pesquisa Em Educaçao Fisica. Natal (RN), Brésil, 28 Avril 2006. Conférence scientifique invitée.

43 Gleyse J. (2005) Deux théories de l’histoire pour comprendre l’identité de l’EP en France. Communication acceptée. Réalisée. IXème Congrès de l’ISHPES, Cologne 16 au 19 Septembre 2005,

44 Gleyse J. (2006) Identity in Sport and Physical Education in the end of the Nineteenth Century in France. Impact of « La commune de Paris » in the field of body practices. Communication acceptée, réalisée en langue anglaise.